作文:校园大榕树一景(写一篇关于校园大榕树的作文,)

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1。写一篇关于校园里的大榕树的作文。

校园里的大榕树广东省中山市三乡镇平兰小学5B班我们学校有一棵大榕树,高四米,我特别喜欢它。那棵高大伟岸的榕树,只比教学楼高一点点。它给我们带来许多凉爽的微风。也给我们带来了很多欢乐。夏天我们在大榕树下跳绳。没有那棵大榕树,我们就会在烈日下受苦。榕树就像一把天然的太阳伞。它骄傲地、无私地为我们伸展着它的枝条。粗壮的树枝上带着茂盛的叶子。树叶被风轻轻地吹动,仿佛被万千扇子扇动着,发出沙沙的声音,仿佛伴随着夏日美妙的音乐。榕树下会吹来一阵小风,让我感到心旷神怡。有时,我们在大榕树下上体育课。在浓浓的树荫下锻炼身体,享受榕树树叶带来的微风,特别舒服。大榕树就像一位慈祥的老人,静静地站在校园里,看着男孩们踢足球。看看女孩们跳绳。当我经过他身边时,我忍不住摸了摸他的长胡子。有一次,我看到一个低年级的孩子把胡子扭在一起,拉在秋千上。我很生气他们这样对大榕树耍花招!我喜欢我们学校的大榕树。孔凤兵

瑞景小学的大榕树 郑启武 上次来家宾,这次进瑞景。我对“小博客文明之旅”也有两段纯粹而美好的回忆。时间过得真快,仿佛昨天,我也是老师的“小名人”,我也是中国少先队的中队委员。然而,经历了种种变故,这一次我的老眼昏花,误判了穿越时光隧道的时间,我不得不提前半个小时去学校,满头大汗。瑞景小学的保安很好,多次邀请我到学校喝茶。我认为守时对于老师和学生来说都非常重要。迟到或早到实际上都是错误的。我应该独自坐在门口,回忆时光的宁静。流动的感觉。此刻,“秋虎”出炉,整个岛城一片骚动,瑞景小学门口却吹来阵阵凉风,十分宜人。哦,这都要归功于学校门口的一棵大榕树。大榕树不仅枝叶茂密,而且还有着硕大艳丽的树冠,滴翠欲滴,下垂如雨伞或华盖,给人一种亲近、亲切之感。我坐在树下的大理石栏杆上,伸手摘下一片绿叶,卷成叶笛,清凉的旋律充满了我的整个心情。看看学校门口,有很多等待接孩子的老人。像瑞景校门口那样拥有一棵又大又清爽的榕树来遮挡日晒雨淋的人并不多。那棵大榕树像一位老人蹲着,高兴地迎接孩子们早上去体操,晚上送孩子们放学。它的年龄应该比整个瑞景新村还要高。新村里的古树相得益彰。老树因墨绿色的叶冠而多了几分雄伟,老树因新村的风采而显得更加繁茂。进了学校,我四处走走,看看花。瑞景小学小电视台的花,足球花,棒球花,小记者队……一一摇曳而过。大榕树下,百花争艳。 。茂密的榕树仿佛融为一体,象征着全社会对儿童的关爱。枝繁叶茂,叶脉密集,枝叶碧绿,甚至还有来自对岸的碧波白云……这次印象最深。让我如此兴奋的并不是我亲自尝试了孩子们的垒球,而是我亲眼看到占全校65%的农民工孩子能跳舞、能笑、能跑,不亚于学校里的孩子们。厦门的孩子,省会厦门。去撒野吧……大榕树下将给他们带来多么快乐的童年和美好的人生回忆啊!大榕树啊大榕树,瑞景小学的大榕树,我们大家的大榕树!

2。校园大榕树作文500字

校园里的大榕树

春风、春雨、春雷唤醒了大地的植物。它们开花、绽放、长叶、发芽,大地充满了生机。我们学校也是如此。你看:校园的东侧种满了花草,是我们学校的一道亮丽的风景线。花坛里,雪白的玫瑰已经绽放出美丽的笑容,粉红的玫瑰还含苞待放,像一个害羞的小女孩……其中最引人注目的就是那三朵“将军”般的玫瑰。 。的梧桐树。

站在教学楼上俯视,只见外面的两棵梧桐树如紫粉色的云彩缓缓升起;又像两把巨大的紫色雨伞伸向天空,供人们乘凉。胡老师让我们下楼看看,并告诉我们外面的两棵梧桐树叫泡桐和梧桐。我目视了一下,发现这两棵梧桐树有三层楼那么高,树干挺拔。我和几个同学去抱它的树干。需要两三个人才能拥抱它。当我拿着它时,我发现泡桐的树皮是棕色的,而且很粗糙,就像80岁老人脸上的皱纹一样。我用力一摸,啊,我的手扎得好痛。我抬头一看,树上都开满了花,但叶子却只有几片。成束的花朵非常美丽。这时,微风吹过,一朵花从树上飘落,像蝴蝶一样翩翩起舞。我快步跑到那里,把花捧在手里,仔细观察,它像一只小蝴蝶,又像一个小角。闻了闻,还是有一股香味。我忍不住尝了一口,啊,真甜。只有几片叶子。如果你不仔细看,你就看不到它们。似乎花朵已经占据了叶子的所有空间。

我往旁边一看,发现泡桐树比泡桐树矮了一点。胡老师告诉我们,这是法国梧桐树,也叫法国梧桐树。它的树干比泡桐细。我上去一摸,一层皮就掉了。这是因为泡桐每年都要把它丑陋的“冬装”换成“春装”。啊?为什么柏树有这么多叶子?它的花在哪里?我抬头一看,树上全是绿叶,没有美丽的花朵。与泡桐相反。它的花只是小“圆球”。老师告诉我们它们叫刺球。

观察后,我开始疑惑,为什么泡桐树每年春天都需要换皮,而泡桐树却不需要呢?带着这个疑问,我来到电脑前查看,结果是这样的:油桐是一种高大的乔木,茎粗壮,木质部比较发达。木质部每年都在不断地扩大,韧皮部也每年都在更新,从而变得更长。当达到一定厚度时,外层树皮会自然裂开、脱落,被新树皮取代。泡桐的木质部不太发达,韧皮部不需要更新,所以它的树皮不会脱落。

世界上有很多谜团等待我们去发现,即使是在校园里。让我们一起探索它们,成为一名小“科学家”吧!

3。校园大榕树作文400字

我的校园里有三棵高大挺拔的榕树。它们有茂盛的枝条和坚强的根基。它们像一把绿色的大伞遮住了半个操场,给我们的校园带来了无限的生机。

春天,大榕树张开了睡眼,舒展了身子,长出了许多绿叶,发出“沙沙、沙沙”的声音。许多鸟儿在树上叽叽喳喳地玩耍,惹得榕树频频点头。唤醒沉睡的冬天,迎来生机勃勃的春天。突然下起了毛毛细雨。荣树爷爷见了就撑开了绿色的大伞,生怕树上的鸟儿和操场上的同学都被淋湿了。

夏天,大榕树的叶子长成墨绿色,火辣辣的阳光照在大地上,榕树下却是浓浓的树荫。学生们在遮挡阳光的榕树下进行各种游戏。有的学生在玩跑、跑、抓,有的学生在玩红灯、绿灯和小白灯,还有的学生在玩捉迷藏。整个操场都沉浸在欢声笑语之中。

深秋,许多树脱下了衣服,穿上了金色的外衣,但榕树只落下了一些叶子,飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。我抬起头,突然一颗“子弹”从榕树上击中了我。当我看到它时,我才知道榕树已经开始结出黑色的小果子了。

冬天,大榕树依然挺立着枝条,与风婆婆和寒魔作斗争。虽然大榕树又被夺走了几片叶子,但它并没有放弃。

我爱我的学校,更爱学校里的大榕树,因为它给我们带来了无限的欢乐。

4。写一篇关于校园里的大榕树的作文。

校园里的大榕树广东省中山市三乡镇平兰小学5B班我们学校有一棵大榕树,高四米,我特别喜欢它。

那棵高大伟岸的榕树离教学楼的高度还差一点点。它给我们带来许多凉爽的微风。

也给我们带来了很多欢乐。夏天我们在大榕树下跳绳。没有那棵大榕树,我们就会在烈日下受苦。

榕树就像一把天然的太阳伞。它骄傲地、无私地为我们伸展着它的枝条。粗壮的树枝上带着茂盛的叶子。树叶被风轻轻地吹动,仿佛被万千扇子扇动着,发出沙沙的声音,仿佛伴随着夏日美妙的音乐。

一阵微风吹过,榕树下就会变得更大,让我感到心旷神怡。有时,我们在大榕树下上体育课。

在浓浓的树荫下锻炼身体,分享榕树的叶子给我们带来的微风,特别舒服。大榕树就像一位慈祥的老人,静静地站在校园里,看着男孩们踢足球。

看女孩们跳绳。当我经过他身边时,我忍不住摸了摸他的长胡子。

有一次,我看到一个低年级的孩子把胡子扭在一起,拉在秋千上。我很生气他们这样对大榕树耍花招!我喜欢我们学校的大榕树。

孔凤兵 瑞景小学的大榕树 郑启武 上次去了家滨,这次进了瑞景。我对《小博客文明之旅》也有两段纯粹的回忆。时间过得真快,仿佛昨天,我也是老师的“小名人”,我也是中国少先队的中队委员。

无非是沧海桑田。这一次,我老眼花了,误判了穿越时光隧道的时间,满头大汗的我要提前半个小时去学校。瑞景小学的保安很好,多次邀请我到学校喝茶。我认为守时对于老师和学生来说都非常重要。迟到或早到实际上都是错误的。我应该独自坐在门口,回忆时光的宁静。流动的感觉。

此刻,“秋虎”出炉,整个岛城一片混乱。不过,瑞景小学门口凉风习习,十分宜人。哦,这都要归功于学校门口的一棵大榕树。大榕树不仅枝叶茂密,而且还有着硕大艳丽的树冠,滴翠欲滴,下垂如雨伞或华盖,给人一种亲近、亲切之感。

我坐在树下的大理石栏杆上,伸手摘下一片绿叶,卷成叶笛,清凉的旋律充满了我的整个心情。看看学校门口,有很多等待接孩子的老人。像瑞景校门口那样拥有一棵又大又清爽的榕树来遮挡日晒雨淋的人并不多。

那棵大榕树像一位老人蹲着,高兴地迎接孩子们早上去体操,晚上送孩子们放学。它的年龄应该比整个瑞景新村还要高。新村里的古树相得益彰。新村因老树浓密的绿叶树冠而显得更加雄伟,老树因新村的风采而更加茂盛。进了学校,我四处走走,看看花。瑞景小学小电视台的花,足球花,棒球花,小记者队……一一摇曳而过。大榕树下,百花争艳。 。

茂密的大榕树仿佛融为一体,象征着全社会对儿童的关爱。茂密的枝干,密密麻麻的叶脉,枝叶碧绿,甚至还有从海峡对岸传来的碧波蓝云……这次最让我兴奋的不是我亲自尝试了孩子们的垒球,而是我亲眼所见,占全校65%的农民工子女,能和省会厦门的孩子一样又舞又笑。奔跑、狂奔……大榕树下将给他们带来怎样的快乐童年和美好人生回忆!大榕树,大榕树,瑞景小学的大榕树,我们大家的大榕树。

5。校园榕树作文450字

【校园榕树450字作文】我们的校园风景优美,空气清新。一篇关于校园榕树的450字作文。这里有高大的教学楼、宽敞的操场、美丽的花坛、茂密的树木、图书馆、电脑室。他们给我带来了乐趣和想象力。其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

榕树长得很茂盛。远远望去,就像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,充满生机。无数的鸟儿在灌木丛中筑巢安家,我们每天都能听到鸟儿的歌声。榕树是鸟儿的天堂,小学四年级作文《校园的榕树作文450字》。榕树的树枝有的粗如拳头,有的则细如小指。榕树枝条上长出了根,根直垂到地面,深深地刺入土壤,吸取土壤中的养分。

榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密麻麻地分层,一簇叠一簇。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛无数生命在颤抖。阳光透过树叶的缝隙,留下了点点光斑。

榕树开花的时候,花很小。如果不仔细看,你不会知道,但你可以闻到一股淡淡的香味。

秋天,榕树结果了。果实呈粉红色,大如鹅卵石。秋风一吹,它掉在地上,我们就会跑过去捡起来玩,打水果大战。夏天,天气炎热,我们就到树下乘凉。

这是我们学校的大榕树。她已经成为我们学校最美丽的风景。

四年级:吴? @乐

6。校园大榕树作文500字

校园里的大榕树阵阵春风、春雨、春雷,唤醒了大地的植物。

它们绽放、绽放、长叶、发芽,大地充满了生机。我们学校也是如此。你看:校园的东侧种满了花草,是我们学校的一道亮丽的风景线。

花坛里,雪白的玫瑰已经绽放出美丽的笑脸,而粉色的玫瑰还含苞待放,像一个害羞的小女孩……其中最引人注目的就是那三朵像”“将军”就像一棵梧桐树,站在教学楼上俯视,只见外面的两棵梧桐树像紫粉色的云彩缓缓升起;又像两把巨大的紫色雨伞伸向天空供人乘凉。空气。

胡老师让我们下楼看看,并告诉我们外面的两棵梧桐树叫泡桐和梧桐。我目视了一下,发现这两棵梧桐树有三层楼那么高,树干挺拔。

我和几个同学抱住了它的树干。需要两三个人才能拥抱它。当我拿着它时,我发现泡桐的树皮是棕色的,而且很粗糙,就像80岁老人脸上的皱纹一样。我用力一摸,啊,我的手扎得好痛。

我抬头一看,树上都开满了花,但叶子却只有几片。成束的花朵非常美丽。

这时,微风吹过,一朵花从树上飘落,像蝴蝶一样翩翩起舞。我快步跑到那里,把花捧在手里,仔细观察,它像一只小蝴蝶,又像一个小角。

闻起来,还有一股香味。我忍不住尝了一口,啊,真甜。只有几片叶子。如果你不仔细看,你就看不到它们。似乎花朵已经占据了叶子的所有空间。

我往旁边一看,发现泡桐树比泡桐树矮了一点。胡老师告诉我们,这是法国梧桐树,也叫法国梧桐树。

它的树干比泡桐还细。我上去一摸,一层皮就掉了。这是因为泡桐每年都要把它丑陋的“冬装”换成“春装”。啊?为什么柏树有这么多叶子?它的花在哪里?我抬头一看,树上全是绿叶,没有美丽的花朵。与泡桐相反。它的花只是小“圆球”。老师告诉我们它们叫刺球。

观察后,我开始疑惑,为什么泡桐树每年春天都需要换皮,而泡桐树却不需要呢?带着这个疑问,我来到电脑前查看,结果是这样的:油桐是一种高大的乔木,茎粗壮,木质部比较发达。木质部每年都在不断地扩大,韧皮部也每年都在更新,从而变得更长。当达到一定厚度时,外层树皮会自然裂开、脱落,被新树皮取代。泡桐的木质部不太发达,韧皮部不需要更新,所以它的树皮不会脱落。

世界上有很多谜团等待我们去发现,即使是在校园里。让我们一起探索它们,成为一名小“科学家”。

7.写《校园的大榕树》作文

校园里的大榕树

在我们美丽的学校里,有四棵大榕树。如果你要问我哪一张最美,我会不由自主地告诉你:“靠近校门口的那张。”

冬天过去了,春天又来了。地球上的万物都在复苏,大榕树也不例外。大榕树拔出了枝条,长出了许多嫩绿的叶子,仿佛是碧玉做的。翠绿的颜色映在我们的眼前,仿佛每一片叶子都有新生命的悸动。树上有很多鸟。鸟儿们组成了一支乐队。它们叽叽喳喳地叫着,就像在演奏一首优美的歌曲。

春天随风而去。正值炎热的夏季,阳光明媚,榕树却长得更加茂盛。叶子太密了,连光线都无法穿透。偶尔,风一吹,地上只有几个光点,但几秒钟之内,就被茂密的树叶遮盖了,学生们常常到树下乘凉、玩耍。榕树多么像一位无私的奉献者啊!它为我们遮风挡雨、防晒啊!榕树真像一把“大绿伞”!

秋天来了。榕树的叶子已经变黄了,落了下来。落叶在空中翩翩起舞,就像天空中飞舞的蝴蝶。榕树的叶子落了,软软的,圆圆的,同学们。摘水果、打水果大战,榕树下欢声笑语。

秋天下班,冬天上班。整个校园的树都被剪光了,但这棵榕树还是那么绿,又高又壮,为我们挡风挡寒。

啊!榕树这种无私奉献、自强不息的精神值得我们学习,也给我们带来了幸福,啊!我喜欢那棵大榕树!

8。学校榕树构成

我们学校有一棵大榕树。

它生长在操场旁边。看样子有十多岁了,而且个子很高。

远远望去,它就像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。远远望去,就像一名守卫校园的士兵。它给我们带来了一年四季的欢乐。

春天,大榕树发芽了,叶子从枝条间冒出来。有的只展开两三片叶瓣,有的花瓣完全展开,露出新绿的叶子。

有的还是叶骨,看起来饱满得快要爆裂了。夏天,榕树的叶子密密麻麻的。

它真的看起来像一把雨伞。一阵风吹过,大榕树的叶子发出“沙沙”的声音。学生们常常在它那又大又绿的“雨伞”下纳凉、做游戏。

秋天,树叶变黄了。一片片黄叶从树上飘落下来,像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。

我经常拿起它来做书签。这时,它的果实也成熟了,学生们常常把它摘下来当玩具玩。

冬天,榕树的叶子全部落光了,像一个秃头的老人。这是我学校的大榕树。看起来就像一名士兵。

时刻保护我们的校园。

9.写《校园的大榕树》作文

校园里的大榕树在我们美丽的学校里,有四棵大榕树。如果你要问我哪一张最美,我会不由自主地告诉你:“靠近校门口的那张。”

冬天过去了,春天又来了。地球上的万物都在复苏,大榕树也不例外。大榕树拔出了枝条,长出了许多嫩绿的叶子,仿佛是碧玉做的。翠绿的颜色映在我们的眼前,仿佛每一片叶子都有新生命的悸动。

树上有很多鸟。鸟儿们组成了一支乐队。它们叽叽喳喳地叫着,就像在演奏一首优美的歌曲。春天随风而去。

这是一个炎热的夏天。阳光明媚,榕树却长得更加茂盛。树叶太密了,连光线都进不去。偶尔风一吹,地上只有几个光点,却什么也没有发生。几秒钟之内,它就被茂密的树叶覆盖了。学生们经常到树下乘凉、玩耍。榕树多么像一位无私的奉献者啊!它为我们遮风挡雨、防晒啊!榕树真像一把“大绿伞”!秋天来了。榕树的叶子已经变黄了,落了下来。落叶在空中翩翩起舞,就像天空中飞舞的蝴蝶。榕树的叶子已经落下,又软又圆。同学们纷纷拿起水果。水果大战期间,榕树下充满了欢乐和欢笑。

秋天下班,冬天上班。整个校园的树都被剪光了,但这棵榕树还是那么绿,又高又壮,为我们挡风挡寒。

啊!榕树这种无私奉献、自强不息的精神值得我们学习,也给我们带来了幸福,啊!我喜欢那棵大榕树。

10。描写榕树的作文,学校里的大榕树

揭阳最常见的树是榕树。从小在揭阳长大的我,早已深深地爱上了榕树。都说福建是“榕城”,其实揭阳也有一个“榕城”区。进贤门前的榕树就是最好的见证。

小时候,我家院子里有一棵大榕树。在我眼里,她是最美丽、最伟大的。

榕树不开花。但她很高,大概是因为她个子高,没有给花太多的营养吧!但她的“胡子”却那么长。听大人们说树皮可以入药。我比较喜欢榕树。

春天是榕树的生长期。它伸出了它的王冠。在春姑娘的抚摸下,它轻轻地、听话地拔出新枝,吐出嫩叶。多么精致的新叶啊!在春风的吹拂下,地面沙沙作响,仿佛在说:“春耕!春天来了!”孩子们从睡梦中醒来,睁开轻松的眼睛,看到了高大挺拔的榕树。多么清爽又幸福啊!

夏天——榕树的全盛时期。尽管天气炎热,榕树却用它翠绿细腻的叶子,编织出了一片翠绿的天空。她用高大的身躯支撑着它,让下面的孩子和老人乘凉。树根怀着母爱坚定而执着地站立着,像鹰爪一样紧紧抓住贫瘠的土壤,为别人遮挡阳光的炎热,把清爽留给别人。

秋天,孩子们来她怀里玩耍,玩“警察抓小偷”、“捉迷藏”……甚至骑在她身上爬上树,她

他多么无怨无悔,还挥动身体,散落黄蝴蝶作为奖励……

冬天,冷风吹来,浪漫的情侣自然不会错过这个好机会。他们坐得很近,互相交谈。榕树静静地矗立着。一些孩子也聚集在那里许愿,榕树聚精会神地听着。与……榕树爱人,人也爱榕树。冬天,他们给榕树送去新衣服……

我爱榕树,我爱她的坚强、正直和奉献!

我一直很喜欢榕树,着迷于它那粗壮修长的枝条,陶醉于它郁郁葱葱的绿叶;我也被它坚定顽强的决心所震撼,不禁感叹!对榕树的热爱,就像一棵老树的根扎根在悬崖脚下。这份深情和绵绵的情意,让我再也无法自拔,时常萦绕在我的心头。

榕树的根深深地扎根在泥土里,就像吸奶的婴儿双手紧紧抓住妈妈的裙子。就算用尽全力,也无法将其破开。粗壮的树枝如水桶大,高约一米,无数的树枝向四面八方伸展。每根树枝都不甘示弱,仿佛感觉比其他的都短。可惜了,所以都争先恐后地向上、向外生长。尽管整棵榕树像一把巨大的雨伞撑起,尽管他们没有伸展的余地,但他们仍然不肯放弃。这样的毅力、这样强烈的竞争意识和行动,怎能不令我惊叹和震撼。

看来,对于自然界中的大多数树木来说,叶子是最引人注目的部分。狭长的柳叶,给人一种温柔的感觉;石榴叶“奇而不荒,鲜而不软”。它们可以满足观赏者的眼睛;那么榕树叶呢?那种深绿色的年月如深海,坚硬如书签。它不仅给人一种视觉上的美感,而且像钟摆一样敲击你的灵魂,让你恍然大悟……不是吗?榕树一年四季常青,是靠看似渺小却巨大的榕叶的辛劳支撑起来的。我真想大声唱:“知道榕树坚强,直到秋天叶子落下。”秋高气爽的早晨,带着一点疯狂,那些还披着“绿衣”的绿叶随风消失了,像一只只轻盈的蝴蝶,盘旋在蔚蓝的天空中,慢慢地、慢慢地飘落下来。似乎他们还留恋着养育了他们许久的那根树枝,但倒下的决心却不再那么坚定了。我懂了!这是一种“落红不是无情,化作春泥护花”的感觉。

根、枝、叶构成了这棵坚强的榕树。没有花香,没有水果的诱惑让人昏昏欲睡。是那么平淡简单,就像云卷云舒,雁过过,花开花落。但它可以净化人类朦胧的灵魂。如云卷云舒,舒畅的是心灵的纯净;如雁过,掠过的是人性的美好形象;就像花开花落,花开花落的是心灵的芬芳。

榕树的坚强,榕树的质朴,早已成为一根高大的支柱,支撑着我人生路上的脚步,陪伴着我一步步坚定、稳健地走下去``````

这对榕树的淡淡的爱,已经化作一股普遍的力量,萦绕在我的心头。

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