描写同学的400字作文（一般为37篇）
简介：生活中，亲人并不孤单。大多数时候，他身边都是可爱的朋友和同学。下面是小编收集的400字散文（一般是37篇），供大家参考。希望可以帮助到有需要的朋友。
关于同学的作文第1部分
从学校到现在，我和很多王牌坐在一起。但关系最好的还是王超，他聪明、反应快、善于学习、热爱运动！他有一张圆脸、高鼻子和大耳朵。一双浓眉大眼似乎总是在向你传递着智慧和友善的信息。
王超头脑敏锐，反应迅速。每次老师在课堂上问问题，他总是第一个举手，并且回答得非常正确；每次老师让我们写论文，他总是在短时间内写出一篇好文章；闲暇时，大家都喜欢和他讨论问题。他对知识的理解和掌握给我们留下了深刻的印象。
王超学习非常努力。他每天准时到校，上课认真听讲。有时下课后，其他同学都出去玩了，他却还在看书。每次放学回家，他总是完成老师布置的作业，然后预习第二天的作业。如果有时间，他也会看一些课外书。由于他学习刻苦，每次考试他都能取得好成绩。
他非常喜欢体育锻炼。在业余时间，他非常喜欢打篮球。无论炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都坚持锻炼身体。他的身体也很强壮，很少生病。
我们现在是最好的朋友。我们经常一起学习、玩耍、玩耍，一起快乐地成长。
描写同学的作文第二部分
我有很多同学，但最好的是黄志泽。虽然我们两个是刚上四年级的时候认识的，但是相处的还是很好的。
黄志泽有一双小而精致的眼睛，下面有一个“迷你鼻子”，下面有一张小嘴，头上长着一头扁发！
他曾经是一名主管，但工作了一段时间就辞职了。我多次问过他，说：“你为什么要退？这是多么光荣的称号，别人想拿也抢不到。”但每次他都会说“哎呀，太麻烦了！”没有办法。我只能换个话题说一说。
最后他和另一个人一起加入了足球队，所以他每天都戴着足球专用的护膝，这让我更加喜欢他了。他的学习成绩也很好。最重要的是，每次我遇到不知道如何解决的问题时，他都会耐心地给我解释。但我们也会有矛盾的时候：有一次，我偷偷把他的铅笔盒藏了起来，他却当真了，不理我。幸运的是，我送了我心爱的钢笔作为礼物。他和我们又和好了，而且比以前好一百倍！
每次学校组织活动，我们都在一起；我们也会共同努力，为班级争光，互相帮助，我们的交往也会越来越友好。
作文3关于同学
在聚会上，你经常可以听到一些被要求唱歌的同学脸红地说：“不，不，我不会唱歌。”同学，你怎么能不呢？ ？你高兴的时候不就哼几句吗？我们知道你是怕自己唱得不好，让大家笑。也许有人真的会嘲笑你。如果我们忽视这种人，你还关心什么？唱歌，当你大方地唱出自己喜欢的歌曲时，你得到的不仅仅是掌声，还有更多的是钦佩的目光。是的，你唱得不太好，甚至有的地方走调，但那又如何呢？不是每个人都应该有美丽的歌喉，我们不是举办歌唱比赛！
你的口才不是很好吗？你只喜欢演讲比赛获胜时的掌声吗？你战胜了强大的对手，却不能战胜自己的懦弱吗？你是否有足够的勇气向别人展示你的优点，但却没有勇气向所有人展示你的缺点？那么，你能算是一个真正的强者吗？
我们的生活中，有很多像你一样的事情，你极力逃避却又不得不面对。到时候，你还会说：“不，不”吗？面对许多未知的领域，你总是说：“不，我不能。”那么，你就只能把自己限制在一个狭小的空间里。谁让你没有勇气迈出那一步？
同学，你可以的！唱一首歌，抛开你的怯懦，你的虚荣；展现你的勇气，你将成为主宰自己的王！唱完之后你会有新的感觉：是的，我能行。
同学作文第4部分
林心怡是个漂亮的女孩。她身材修长，身高略显矮小，但这丝毫不影响她的美丽，反而增添了她的美丽。她的眼睛是那么美丽：明亮的黑眸，像两颗闪闪发光的黑珍珠，又像一对浸在清水里的黑色玻璃球。任何一个移动到眼窝的部位都会显得灵动迷人。搭配上一副浅粉色镜框的眼镜，看上去就像一位“小医生”。有时她把光滑飘逸的头发用素色的发带绑在脑后，看上去就像一位“小淑女”。
林心怡是一个乐于助人的好女孩。有一次，我和林心怡在玩“木头人”的游戏。突然，一个小女孩不小心绊倒了。估计她摔得很重，一时半会儿都爬不起来了。她正想帮她，我却拦住了她，说：“她不是我们班的，谁管呢？她买不起，我们继续玩吧，别浪费时间了。”没想到，她的眉毛竟然拧成了两条蚯蚓。 ，生气地对我说：“你不关心其他班级吧？她也是我们学校的一员，你想想，你摔成这样，没人扶你，你心里是什么感觉！”说完，他直接走到了小女孩的身边，将她扶了起来，又安慰了小女孩几句，然后小女孩就一瘸一拐的回到了教室。我的脸变红了。
真是个好同学！多么善良的同学，我和她相比是多么自私啊！
关于同学的作文第5部分
我们班有一位同学，非常贪玩。我们都称他为“顽皮王”。
他非常聪明。又大又圆的脑袋就像一个橡皮球，凌乱的头发堆在头上。我们称之为“鸡舍头”。他的眼睛很小，迟到的时候就只剩下一条缝了。他经常在迟到时利用这两条缝隙来探测言语和情绪，并躲避老师的检查。他总喜欢穿一条墨绿色的裤子，一穿就是好几天。据他介绍，这些彩色裤子耐脏，穿几天也不会脏。我们大家都得服从他！
他很贪玩，经常忘记很多自己应该做的事情。有一次上课，全班同学都在认真听讲，只有他一个人还在不停地写、画。我俯身偷看了一眼。原来他正在做作业。平时做作业喜欢拖拖拉拉的他，今天做作业怎么这么积极呢？我心里嘀咕道。下课了，他还在写。我走到他身边，低头一看：原来他在补昨天的作业！我问他为什么现在做作业。他告诉我，昨天他放学回家时，他和他的朋友去钓鱼了。他回来很晚，忘记做作业，还被妈妈打了。他担心老师会等待。没有交作业领取，只好补了。
唉！对于这个“贪玩之王”，我们实在是无能为力。希望他以后能清醒一点，别再让别人一直叫他“顽皮王”了。
关于同学的作文第六部
有着闪亮的黑发，黑珍珠般的眼睛，还有一张会让人微笑的樱桃小嘴，她就是我的同学王子琪。因为她实在是太搞笑了，所以我们都称她为“搞笑王”。
记得有一次春游，我和她是同一组的。当我感到无聊时，她突然说她想跳绳。我很惊讶，心想：这地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？此外，我和她没有任何绳索。正当我想着，别告诉我，她竟然跳了起来。我一看，哦，原来是徒手跳啊！正当她舞得起劲时，“砰”的一声，把我吓了一跳。我仔细一看，发现她的零食袋已经被踩成了碎片。这是一场虚惊。我以为她摔倒了。这时，“嘟嘟”的声音再次响起。我以为是救护车来了。可仔细一看，原来是“搞笑王”在装哭，逗得我们笑得肚子都笑满了。好痛。
如果您认为她只是有趣，那您就完全错了。她不仅风趣，思维敏捷在我们班也是出了名的。
有一次在课堂上，老师让我们继续编辑文本。因为很难，班上没有人举手，大家都在思考。但她很快想了想，举起了双手：“小鸟来到了小驯鹿的家。” ……”编译又快又精彩，老师连连称赞她。
我想和她做一辈子的好朋友，向她学习。
同学作文第七部
我的王牌——王海洋同学是班上的帅哥哦！不，是“帅哥”。虽然他看上去不错，但他的运气却相当“糟糕”。他非常注重自己的发型，而且他的心思从来没有从学习上分心。不过，他也有自己的“喜怒哀乐”。
“高兴”的是：有一次回家的路上，他觉得太慢了，于是他说：“如果我现在是一名科学家，我一定要发明一枚火箭，安装在汽车上，这样汽车一秒钟就能飞起来，时钟到家了！”说完我们都笑了。
“好玩”的是：体育课上，老师让我跑两圈。同桌以最快的速度向前跑去。跑完之后，他还活着，还能踢腿。哪怕是一个婴儿从他头顶飞过，他也会被王海洋的气势惊呆。
期中考试后，他再次排名全班倒数。于是，他黯然地说：“真是悲哀啊！”回到家后，他又要被“降龙十八掌”批评了。我问：你们家里谁这么厉害？”说完，他追着我说：“我知道怎么做了，现在就用这一招来打我。哦！不不不，是你。 ”我被逗乐了，说道：“别担心，为什么要惩罚自己呢！”
其他人认为同桌很温和、仪表堂堂，但他是一个为了实现自己的目标会不择手段的人。王牌！改变。
关于同学的作文第8部分
我的同学——包弈秋。
包弈秋身高1.33cm，体重26kg。她是一只猴子，今年11岁，和我同龄。她有一张白皙红润的脸。齐眉的刘海几乎遮住了额头。她经常扎两条香蕉辫，走路时晃来晃去，但看起来很令人印象深刻！鼻子上架着一副眼镜，看上去很有学识。看，鼻子旁边有一个美人记号！
包弈秋非常喜欢读书。有一次，她妈妈把衣服洗好了，让她把衣服晾干。擦完几块后，她看到爸爸在玩手机，说道：“你为什么让我擦？我还要看书！我要擦。”你让爸爸看，他不是还在玩手机吗？”说完就回去看书了。妈妈叫了她好几次，她都装作没听见，继续看书。妈妈叫了她好几次。暑假的一天，妈妈给她买了两本书，她高兴地跳起来说：“我有一本新书要看！”说着，她从妈妈手里夺过书，坐下来，坐在椅子上看书，专心致志地看书。晚上睡觉时，她还在看书，妈妈说：“都八点了。” “时钟了，该睡觉了。”薄弈秋说哦，等妈妈走后，她就打开灯继续看书。
你了解她吗？
关于同学的作文第9部分
他是我们班的“麻烦制造者”。
他的肤色，我真不知道该怎么形容：虽然不像黑人那么黑，但也不像黄种人那么浅黄。我觉得如果放在黑人中间，第一眼就认不出来了。他的发型不像鸡冠，因为不像鸡冠那么高大和抢眼，但也不像普通男孩的发型，因为他的头发中间有一个明显的隆起。
当他说话的时候，你可以看到他的嘴里长满了大牙，他的身体经常有节奏地振动，仿佛在随着旋律摇摆。提到旋律，我不禁想起一种“乐器”——架子鼓。说是架子鼓，其实是一张桌子。因为敲击时发出的声音有些相似，所以我们称其为架子鼓。他敲桌子的动作特别好听，还组建了一个“乐队”，很多同学都模仿敲桌子。
伴随着“老师来了”的声音，同学们迅速安静地回到座位上。因为没有听到提醒，他还在教室后面和一个同学鬼混。直到老师走进教室才意识到这一点。他顾不上“教训”这位同学，赶紧跑到自己的座位上。但他的座位距离讲台这么近，老师怎么会看不到呢！这不，老师笑着说道：“我刚刚看到外面的惩罚台上站着两个初中生，没想到一进我们教室又看到两个学生打架了！哈哈！”听完这句话，他尴尬的低下了头。头。
你能告诉我，你猜到他是谁了吗？
关于同学的作文第10部分
我有一个好伙伴，她就是我的同学余佳。她和我年龄差不多，但我比她大4个月。她和我一样是龙，我是巨蟹座，她是天秤座。我是一个独立、温柔、反应快的人；她是一个正直、和蔼可亲、闪烁着魅力的人。
在我看来，她是一个学习很努力，做任何事都很认真的女孩。但不知道为什么，下午的大部分时间，她都是趴在桌子上闭目休息的。七点多八分钟后我就睡着了。
大家都说我脸胖，但她的脸却像得了厌食症。她的头发就像扎着辫子的妹妹一样。人们说我的头发看起来就像戴着头盔。我很不满意。当我为头发问题苦苦挣扎时，她对我说：“别听他们胡说，头发还是不错的。”我的心情变好了。
我们两个互相帮助，不求任何回报。每次她坐在我后面，我都会给她交作业；课间休息时我们会一起买面包和水；人多的时候，我就挤个座位，挤进去后，我就把她叫过来。当我放学扫地的时候，如果我要补课，我会让她帮我扫地。
下课时，她问我她不会的问题，我也问她我不会的问题。我们两个像姐妹一样互相帮助。我们有真正的姐妹关系。
这是我的同学于佳，是一个和我互相帮助的好姐妹。
关于同学的作文第11部分
周三课间休息时，我看到一个小同学从楼梯扶手上滑下来。我说服了他。
当时，小同学坐在楼梯扶手上，大声喊道：“大家看，我多牛逼。”听完，大家都围了过来，我赶紧跑过去对小同学说：别滑下去，那样太危险了！ “滑下去可能会摔断腿，滑下去可能会撞到其他同学……”我焦急地说。
不过，小同学说没关系。我想把他拉下来，他却紧紧抓住扶手。我只好继续劝他：“小同学，快下来，你的老师马上就来了，你会被批评的。”他听到我说老师，他就想跳下去。与此同时，一名小辈少女走了上来，两人眼看就要碰撞在一起。幸好我及时抱住了跑下来的小同学，他们才没有撞到。
我把小同学放下后，他羞愧地对低年级女生说：“对不起，我刚才差点撞到你了。”再次对我说声谢谢，我微笑着说：“只要你知道爬扶手是不对的，你就再也不会从楼梯扶手上滑下来了。你是一个好同学。他大声说道：“我知道，姐姐。” ”
这一次，我说服成功了！
描写同学的作文第12部分
连达，我们班的同学。他个子不高，但精力充沛；他的眼睛不太好，但他的大脑运转良好。有时候，我忍不住佩服他！
大家都认可他能掌握同学的大脑。有一次，老师给我们提了一个问题：把一个西瓜切九次，你会得到十块西瓜皮。 “是否可以？” “当然不可能。”下面学生们议论纷纷，连达说道：“有可能！” “嗯？”学生们都非常惊讶。老师请联达上来演示。只见他整齐地把西瓜切成“井”字形。中间一块的两端都有西瓜皮。当我计算出来时——啊，太神奇了！真的有十块西瓜皮！下课后，我拍拍连达的小肩膀，忍不住夸奖他：“弟弟，你真好！”莲达也不客气：“正是！”
他那种“不客气”的态度常常让我们下课后围着他转，听他没完没了的“演讲”。有一次，我们在谈论邮票时，连达突然问道：“哎！你知道我国第一张邮票是什么，是哪一年的吗？” “好像是大龙邮票，是哪一年的？我不记得了，明白了！”他自豪地说：“第一枚是大龙邮票……慈禧太后八十寿辰……也就是1895年发行的！”哇！他们都说那是一百多年前的事了！我很怀疑。回家后查了很多资料，证实了连达的说法。从此，我对联达的才华和学识深信不疑！
关于同学的作文13
转眼间暑假已经过去大半了。偶尔路过学校，看到拔地而起的教学楼和参天大树。我想到了学校。这里发生的一切，遇到的每一位同学……
我想起了我的同学。噢，他们真是幸福又可爱！他们有的开朗、热情、大方；有些人善良、公正、乐于助人；有的调皮，跳来跳去；有些是不显眼且不为人知的。他们有时高兴，有时生气，有时悲伤，有时高兴。现在回想起我们一起玩耍、一起学习的时光，我不禁会心一笑。我们的友谊将继续存在，我们的团结将继续下去。我想念他们...
我想到了老师。哦，他们是多么善良和聪明啊！他们有的足智多谋，教学细心；有的工作孜孜不倦，一丝不苟；有的严厉，善意；有的严厉，有的善意。有些人很幽默，受到别人的喜爱。他们就像园丁，培育我们的幼苗；他们像蜡烛一样，照亮我们的学习之路；他们就像父母一样，无微不至地照顾我们。我想念他们...
我想到了学校。哦，真是又美又高！这里有清澈的池塘，阴凉的走廊，宽阔的操场，高大的教学楼，有我们的读书声，有我们的欢笑声和嬉戏声。学校就像一支小船队，有十八艘小船。船上有同学和老师。只有我们齐心协力，共同“划”，船才能越划越快。好想念啊……
同学们，老师，学校，开学我们再相见吧！
描写同学的作文第14部分
我特别讨厌我们班的一些差生。他们拉低了我们班的平均分，拖了我们班的后腿。而且他们不明白问题的解决办法，告诉老师我不愿意教他们。在这群人中，我最讨厌一个叫张汉辰的同学。不是因为他经常抱怨，而是因为他经常茫然地看着我，这让我不知所措。
张瀚辰脸色黝黑，长得并不好看，尤其是视力也很差。我们常说他脏，不想和他玩。他的学习成绩不好，在我们班总是垫底。每次他问我问题，我都会有意识地避开他。
老师在我们班的教学是比较严格的。有一次，老师在点评之前让我们先批改试卷，并让不会的人提问。我们不敢上去，只有他一个人向老师提问。我们都在等着看好戏，老师大声说道：“哪一步你不知道该怎么做……”僵持了十几分钟后，张汉辰慢慢回到座位上，自己思考着这个话题。
很多天后，体育课上，我们班进行了50×8跑，我和张汉辰被分到了一组。我们按照老师的命令开始跑步。我以为打败他很容易，但我错了。他跟着我跑了整整400米，几乎超过了我。赛后他对我说，我的长跑和你差不多，但我的短跑比你差，我还要继续努力。
这一刻，我感受到了他的努力，对他的敬佩之情油然而生。
关于同学的作文15
我很怀念五年级的美好时光，我想念51班的同学，我想念那时的欢声笑语，我想念我在每堂课上的精彩演讲，但是我怀念那些和我并肩作战的队员们，怀念我们之间的默契。
周航是我们组里最调皮的人。他的成绩不好，但是很幽默。每当我们小组情绪低落的时候，他就会活跃气氛。他学习很困难，所以我们都伸出援手。伸出援助之手，帮助他。
“组长，请告诉我这道题该怎么做。”这是陆龙涛说的。这是小学课本上的一道题。我当时不知道怎么办，晚上回家请妈妈解答。他告诉了我这件事，第二天我也告诉了他。现在回想起来，我很欣赏他敢于发声的勇气。
魏婴婴，她是一个比较内向的女孩，有点爱哭，但这就是女孩的天性，没关系。说起来，她和陆龙涛还真是仇人。有一次，魏莹莹不小心把胳膊放到了卢龙涛的桌子上，两人就吵了起来，莹莹哭了。我当场批评了陆龙涛。裴老师看到了，把我叫到讲台上，骂了我一顿。我现在想起来真的很有趣。
我们曾经是并肩作战的一群人。我们曾经是一个小组的同学。相聚不是开始，分离也不是结束。多年来，同学们留下了无数美好的瞬间，这一切都将永远铭刻在我的心中。
同学作文第16章
周五，老师郑重地向我们宣布了一件事，这件事让我们全班欣喜若狂。那就是——读书节活动！
老师话音一落，我们欢呼雀跃，互相拥抱。我们三三两两地拥抱在一起，却又舍不得放开。那种感觉是多么的幸福和幸福啊！我们就像一家人紧紧拥抱在一起的兄弟姐妹，多么亲密啊！
时间过得真快，不，读书节很快就过去了。很快又到了上学迟到的时间。我们都在等待今天的大考卷发下来，却没想到老师正在数学方面出差。所以，今晚没有数学作业。我们又高兴地拥抱在一起，激动极了，我们欢呼雀跃，高兴又幸福。我们都想，以后如果能再遇到这样的盛事，不知道该有多高兴啊！
亲密的拥抱后，我们一起大声惊叹：这真是一个美丽而快乐的星期五！
关于同学的作文第17部分
他是一个热爱读书的人。他非常喜欢唱歌，被称为我们班的“歌王”。
他的性格非常包容，跑得很快，就像一只“顽皮的小猴子”。他的耳朵形状像字母“B”，头发漆黑如漆，身体小巧玲珑，十分惹人喜爱，水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄一样来回转动，特别灵活。
记得有一次，我写作业很慢，他却写得很快。写完后，我就去食堂吃饭。我以为我以后会被他嘲笑，所以当我做完作业后，我就跑向食堂。还没到食堂，我就远远地看到了一个熟悉的身影。走近一看，才发现是他！没想到他却站在那里一动不动。一问才知道他一直站在那里等我。这时，他没有笑我。我问：“你为什么等我？”他回答：“因为我们是朋友。”吃完晚饭，我开始打扫卫生，因为他正在擦瓷砖。他很快就完成了任务，还来帮我一起打扫公共区域……
这是我旁边的同学，我的好朋友。他有一颗钻石般的心，他助人为乐的精神值得我们学习。他是谁？他就是——谢雷利，你想认识这样的同学吗？
关于同学的作文18
杨同学身材非常匀称，戴着一副眼镜，眼睛里能散发出颤抖的冷光，肤色就像非洲人一样。他还可以让人们笑得无法呼吸。儿子。因为他有独特的“口音”，说话有时像野人，有时又像小女孩，
我常称他为“灵童”。如果他想开个玩笑，他就必须大闹一场。我常常亲切地称他为“杨老头”，因为他笑起来能把背弯成月牙形，可爱的样子堪比真正的老人。
说他奇怪，真是让人哭笑不得。有一次，他太兴奋了，不知从哪里踢了我一脚，弄痛了我。我回头看他，他又弯下身子，一副猥琐的样子，呼吸粗重，笑意浓浓。我立即上去，抓住他的衣服，说：“你等着吧。”他笑了笑，断断续续地说：“没有……”我无奈地离开了。
每次见面，我都会平静地打招呼，挥挥手说“杨老头”。他先是迈出了一小步，挺起胸膛。不了解的人还以为他是个绅士。我疑惑地看着他。突然，他跳到我面前，开始抓我。我再也无法忍受，蜷缩在地上。出色地！他就是这样打招呼的，怎么样？这是非常独特的。我迷迷糊糊地站起来，他又用那个老头的眼神看着我。我又被逗乐了。
有这样一个“奇怪”的同学，真是让人无奈。但他是我最好的朋友——杨博文。
关于同学的作文19
生命中你要感谢很多人，感谢父母的养育之恩；感谢父母的养育之恩；感谢父母的养育之恩。感谢老师，感谢他们对你的无私奉献；感谢社会，感谢它对你的关怀。所以今天，我想告诉你们，我要感谢我的同学们。
我要感谢他们在过去几年中的帮助。有的同学让我明白了什么叫互相帮助，有的同学让我明白了什么叫值得信赖，有的同学让我明白了什么叫“退一步，天会更亮”
有一次，我和黄九龙一起打牌，我输了。我应该怎么办？这次我赢了很多，如果输了，我也会输很多。哈！对了，刚才我和他打牌的时候，我看到他的手在动。我不妨说他基于此作弊。顺便说一句，就是这样。于是，我开始和他争论。就在我们吵得很激烈的时候，他退后了一步，也许是为了不破坏我们的友谊，说我赢了。那一刻，我震惊了。当我接过卡片时，我心里很不安，也很对不起他。很快，我就把那些卡片偷偷塞进了黄九龙的抽屉里。从此我明白了：友谊比利益更重要。感谢黄九龙让我明白了这个道理。
即将毕业，现在我感觉和同学的友谊是那么的真挚。在此，我想对同学们说声“谢谢”。
关于同学的作文第20篇
有时候经常有人需要帮助，有些人会帮助他们，但有些人却不这么认为。我喜欢帮助大家，这是我应该做的！
今天是星期二。我们的团队正在值班。写完作业后，我背着书包来到走廊，放在暖气管旁边。然后我去拿拖把。我不知道接下来会发生什么！但我的心还是很安定的。到了冲洗拖把的地方，我放下拖把桶，把水管打开了一下。队长说道：“今天轮到罗胜基去外面拖地了。”我是这么想的。队长在里面闹事，副队长郭英子说：“老师上次就已经知道了，这次没必要再起诉老师了。”队长唐荣泽说：“有能力可以起诉。”罗盛吉也道：“就是这样！就是这样！到底是怎么回事。”一开始我并不在乎。我拿了茬和水桶，水桶已经满了。我用脚踩了它，然后把茬踩在了上面。当我倒空垃圾桶的时候，孔子奇说道：“你看看纪晓轩，向他学习吧，你还是组长唐荣泽，带头闹事吧？” “怎么了，你介意吗？”完成任务后，罗胜基对我说，我说：“这是我应该做的，不管你说什么，我都可以做到。我不在乎，这是为了课堂环境。”
我应该帮助大家，这是我的善事，这是我应该做的！
同学作文第21部分
他做好事不留名。他是老师的小帮手，也是我的
好朋友，他是我的幼儿园同学“吴浩杰”。
记得有一次，轮到我打扫卫生，因为那天的点心是橘子，所以地上都是橘子皮。下午，轮到我扫地了，可是扫了二十多分钟，还没扫干净就回家了。但第二天到达幼儿园时，我发现地板完全干净了。我心想：谁做好事不留名呢？难道是老师扫描的？今天又是我的大扫除。打扫完后，我特意留了一点灰尘在那里，看看明天灰尘是否还在。第二天一早，我走进教室，发现灰尘不见了。所以下午扫地的时候，我更加小心了，在地板上留下了很多灰尘，假装离开教室回家了。想出一个引虎出山的计策，然后反击杀掉他。我躲在教室旁边，突然看见一个人影闪过。我想知道这个人物是谁？他就是那个替我扫地的人吗？于是，我满脑子都是疑问走进了教室，啊！果然，是吴浩杰拿着扫帚在扫地。我赶紧走到他跟前说了声谢谢。
我认为我们每个同学都应该向同学学习，做一个讲文明、讲礼貌、做好事的好学生。
关于同学的作文22
在我的初中生涯中，出现了这样一个人，但似乎是命运。我好像以前见过他，他总是那么熟悉、那么亲近。 ．我的同学小孙好像是多面的：
一，他很可爱，但是他总是有一个问题，他无缘无故喜欢唱歌。每次他上一些无聊的课时，他总会哼着《你爱我还是他》这首歌，让我很头疼，又无法叫他停下来。而他总是笑着问我：“你说我唱歌很好听？”怎么样？”我总是说，像以前一样，没关系。
第二，他有点自恋。他实在是太无耻了。他总是喜欢问身边的人觉得我帅不帅。你说我比那个某某帅吧？我的意思是他在炫耀他的小美貌。我猜他的脸肯定比常人厚。第三，他还是有点恶心。他总是喜欢问你一些不好的话题。你如何回答这个问题？如果我不回答，他会问，你认为我应该做什么？第四，他还喜欢和别人比较。我经常告诉他其他班谁比较好，谁谁谁谁。只要他听到这句话，他一定会问你他是谁，他和那个人谁更好。 ，如果我对别人说好话，他一定会跑过来看看是不是我说的。初中时遇见他，我真的很开心！因为他好像是你的朋友，是可以长谈的朋友！
关于同学的作文第23部分
老师说有一位同学来到我们教室。我想：这位同学是谁？我心里已经打了一个问号。
她是谁？我不知道。
五分钟后，教室门被推开了一半，一个小脑袋从外面探了进来。一个小女孩微笑着迈着轻快的步伐走进了教室。学生们“啊”的一声，感觉就像天使从天而降。
她的皮肤白里透红，看起来光滑，文静。闪亮的小眼睛里满是羞涩。老师把她抱起来，轻轻抱了两下，说道：“好轻！好轻！”小女孩先是把手放在背后，然后又悄悄把手放在大腿两侧，看上去很不舒服。对不起。最后，同学们把她和老师进行了比较，恰好两人身高差不多。
她穿着一件绿色的短袖T恤，胸前立着一只小熊。它戴着官帽，系着领带，脸色通红。我想也许小熊被领导提拔了，很高兴。
她的头发过肩，扎着马尾辫，头上戴着粉红色的发带，上面有五瓣梅花，其中三瓣是红色的，两瓣是浅蓝色的。颜色，花蕊雪白。
她告诉同学，她叫邹雨涵，摩羯座，情商高，追求卓越。她的血型是AB型，星座是鼠。她出生于一月份，在金桥小学读三年级。
关于同学的作文第24部分
我们班有一个“奇怪”的男同学，他又高又瘦，像竹子一样。他的眼睛明亮而充满活力，看上去总是若有所思。
这个“奇怪”的同学成绩非常好。他的语文、数学、英语成绩经常在95分以上。不过，他上课基本上不听课。他要么画画，要么写一些“乱七八糟”的东西。我感觉他从出生起就一直在我身边。那个知识。在一次数学考试中，我们遇到了一道特别难的题。全班同学都痛苦地低着头。他是唯一一个平静地拿起笔开始书写的人。发下试卷后，他是唯一正确回答附加题的学生。我真的感觉他就像是从天而降的神。
这个“奇怪”的同学也是个“开心果”。有一次，老师问了一个关于分数的问题。全班鸦雀无声，没有人听懂。这时，那位“怪异”同学举起了手，但他的眼睛却眯成了一条缝，笑着对老师说道：“老师，这道题太难了，如果大家都不知道，就别这样了。”别谈这个了。”学生们都知道。我知道这是很重要的一点，老师一定会谈论它。听他这么一说，包括老师在内的全班哄堂大笑。这位“奇怪的同学”似乎并不明白。但看到大家都笑了，我也用瘦手捂住嘴笑了。这样的举动让大家笑得更大声了……
这个“奇怪”的同学，在我心里就像是从天而降的神，他也是我们班的“开心果”。猜猜他是谁？
同学作文第25部分
今天放学后，我和妈妈去中国香港城的“海汇面馆”吃面。此时，海汇面馆里的人并不多，但厨房里却依然忙碌着。我们点了一份四川酸汤牛肉面，找了个靠窗的位置坐下。
在等面条的时候，我和妈妈无聊地看着窗外的风景。突然，我们看到有人向我们招手。嘿，是谁？我有点惊讶。仔细一看，原来是高安妮和她的妈妈，还有我们班的妹妹。他们微笑着向我们招手。哦，原来他们也是来面店吃面的。为何如此巧合？我很高兴能在这里见到我的同学。我和妈妈连忙向他们挥手打招呼。
高安妮进来后，主动跟我们打招呼，然后就坐到了我们旁边的座位上。高妈妈问我们：“你们也来吃面吗？要坐在一起吗？”
“你们三个不能坐在一起，就分开坐吧。”妈妈回答道。
“你经常来这里吃面吗？哪种面更好吃？”高妈妈问我们。
“我们经常来，他只喜欢吃这里的片儿川，很敬业。”妈妈说这话的时候，我有点不好意思。不过，放学后吃面能遇到同学，真是太巧了。
关于同学的作文第26部分
我有一个很好的同学，我们从一年级就在一起玩。我们的关系有多好？俗话说：“同裤同穿”。
时间久了，自然就很了解对方了。她最让我烦恼的是她很容易生气。所以我经常叫她“生气包子”。
一天，课间锻炼完，“七宝子”拉着我的手，让我陪她去厕所。我想起刚才我还有一份数学作业没做完，就对她说：“我先做完作业，然后陪你去厕所。”
“哼，你要是不想跟我去厕所，就把我扔下去吧。”她很生气。
“不了，我真的只剩下一份作业了，我马上做完就陪你。”我仔细地给她解释。
“别找借口，不想跟我去就直说吧，你刚才不是和乔佳怡一起去的吗？”她更加生气了。
“好啦好啦阿姨，我跟你一起去好不好？”我无奈的说道。
她一甩衣袖，鼻孔朝天，再次冷笑：“也不稀奇。”
我连忙拉住她，笑着说：“走走走，你再不走就得去上课了。”
她这才像赏赐似的'，给了我一个笑脸。
每次吵架，我都是赔礼道歉的一方，这个“气包子”可真难搞哦。再难搞，也必须宠着呀！谁让她是我最好的朋友。
她就是——邹佳云。
描写同学的作文 篇27
他，长得很丑，黄瘦的脸，尖尖的下巴，还微微向上翘起，淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛，鼻子扁而大，厚嘴唇。什么衣服穿在他的身上都像个大袍子，他就是我的同学“小丑”
他长得很胖，喜欢静坐发呆，我并不喜欢他，但替他难过，我们都不愿去跟他玩，因为他实在是太丑了。一次，老师叫他回答问题，他先小声的说出答案，老师说听不清楚，他以为是错的`，脸一下子红了起来，站在那里不动。这下，老师就认为“小丑”上课做小动作，没有好好听讲，就让他下课去办公室。事后才知道，他说的答案是正确的，只是他不敢说出来。
下课，他也不喜欢玩，一直就坐在位置上看书。不过，我有时也会去跟他讲讲话，就这样我跟他之间也慢慢熟悉起来，自然也就知道他的一些“小秘密”从一开始的无话可谈转化为无话不谈。我也知邀请我的另外一些好友一起去跟他玩。他现在变得更活泼了，上课也会举手，回答问题大声响亮。
现在我发现“小丑”虽然他外表很丑，但内心善良，喜欢跟人交流，他很喜欢漫画，只要在他生气时给他看漫画，他的起就会消去一大半，他简直就像是换了个人似的，从原来的默默无闻，转化到生机勃勃。
描写同学的作文 篇28
我们班有个同学叫姜天洋。我把他称作双面人。你一定觉得很奇怪，为什么呢？且听我细细道来。
一天，语文课上老师正讲得非常精彩时，你猜，姜天洋在干什么呢？不出所料，他又在玩笔啦！老师已经观察他很久了，给他使眼色，他也浑然不觉。老师走到他身边，他不仅没有收敛，反而更加入迷。老师只好轻轻地点了点他的耳朵以提示他认真听讲。可他呢，居然一边夸张地摸着耳朵，一边大叫：“痛！痛！好痛！”同学们都哄堂大笑起来。
在大家的眼里，姜天洋就是吊儿啷当的代名词，但事实上他还有鲜为人知的另一面，只要他捧起一本书，就仿佛到另一个世界。就算我们在他身边大吵大闹，他也浑然不知。他是名副其实的“小书虫”。有一次，ilp部师生汇报演出，作为小主持人的他，在演出前天生病了。看着长长的'主持稿，他一边挂盐水一边背诵，第二天精神百倍地出现在舞台上，这么精彩的主持并赢得大家的阵阵掌声，可谁又知道他付出了多少努力呢？
这个双面人表面上调皮捣蛋吊儿郎当，实际上做事认真严谨。这就是我给大家介绍的双面人一一姜天洋。
描写同学的作文 篇29
她，身高体壮，健康的小麦色皮肤，是班级里的体育健将。她特别爱“乐于助人”！
你瞧，老师两眼冒着怒火，鼻子里喘着粗气，气呼呼地站在教室门口。教室里吵闹正起劲的同学惊讶地待在原地，惊慌失措。老师不是去开会了吗？怎么会在这？这时，只见她屁颠屁颠地跟在老师后面，偷偷从后面溜了进来。大家一瞧，便知道了怎么一回事：她又去告老师了！就在老师开会之前，因为一件小事教室里有人吵起来了，两个人在吵时，她偷偷跑到老师办公室，把这件事告诉了老师。害得大家被老师狠狠地批评了一顿！质问她为什么告状，她还笑着说：我这叫乐于助人，有助于班级和平！
不过，有时候，她的`乐于助人却又是让人欣赏的。当夏季运动会开始时，每个运动员都勤加练习，争取在运动会上一展风采。运动会如火如荼地举行着。戎周报名参加了1500米的长跑，一次跑下来感觉晕乎乎的，她又火速带他到了医务室，又是给他喝水，又是给他擦汗，对他可关心了。还有人在跑的时候摔倒了，她去拿药，为他贴创口贴，忙得不亦乐乎！大家又非常感谢她，说她乐于助人。
她就是我们班级的陶樱之，一个让人爱让人厌的女生！
描写同学的作文 篇30
同学们，你们一定见过书呆子吧，当然，我们班也有一位赫赫有名的书呆子。哦，不对，用“书呆王”来评价他一点也不为过。
我们班的书呆王就是姜天洋，他几乎任何时候都在看书，无论上课还是睡觉，书好像就是他身体上的一个部位。
记得有一次，上晚自习时，老师在评讲补充习题，他想看书，但又不敢看，因为今天值班的可是被我们称为千里眼顺风耳的唐老师。可姜天洋看不到书，就像饥饿的'人吃不到食物一样。只见他手慢慢往桌肚里伸，眼睛还一直窥探着老师的一举一动，以免被发现。等摸索到书时，他轻轻把书翻开，一会瞄瞄书中的内容，一会又装模作样像在思考问题。可书的魔力太大了，不一会就把他征服了。有时他的眉毛皱成川字形，好像在为故事里的剧情所发愁，有时欣喜若狂，好像在为正义的一方胜利而开心。
当老师讲完课时，遇上不会的题目，就会开大招：乱写大法，这招可厉害这呢！一旦使用，老师就会叫同学来教他，就在这时，他会使用另一个技能：装傻，叫同学巴不得把答案都报给他。等把作业写完之后，立刻又拿起书津津有味地看了起来。
请记住我们班的书呆王——姜天洋。
描写同学的作文 篇31
晚上，我和妈妈去超市买东西，刚走到零食货柜边，就看到身旁出现的一辆购物车里，坐着一个大概四年级的学生，一个女人推着车子，估计是他的妈妈。我只是瞄了他一眼，没有仔细看，我想：这么大的小孩了，还坐在购物车里，羞不羞啊！
没等我想完，就有人拍了拍我的后背，我转头一看，竟然是刚才那个坐在购物车上的小孩，我想：他怎么认识我啊？只见他用惊讶的眼光看着我，说：“滕飞，你不认识我啦？我是你篮球班的`同学呀。”我思考了一下，突然想起来了，说：“你是余奕华！”“对啦！”他喊道：“要不要一起购物啊？”“好！”我回答。
于是，我们一边逛一边开心地聊着，我问：“你刚刚为什么坐在购物车上啊？”他说：“是我手表掉在了车里，我坐上去捡，没有坐在上面啊。”“哈哈，原来是这样啊，我以为你想当巨婴呢。”我终于明白了。
我们聊了篮球战术和好多有趣的事情，还约了一起去打球，不知不觉就九点多了。妈妈说：“我们要回家啦！”没办法，我们只好互相道别离开了。
描写同学的作文 篇32
在医院，我十分无聊，就坐在椅子上看书，有时还抬头看一下，有没有认识的人。
这时，我看到看病的名单上有小t的名字！我开心极了，感觉自己是一朵小花，瞬间开放了。我四处找小t，可是连小t的影子都没有！我的小花又枯萎了，我失望地坐在椅子上继续看书。突然听到有人在叫我，“方翊黎。”
“小t，终于找到你了！”我的小花再次开放，我跑向小t，可小t拒绝了，“不要离我太近，我咳嗽很严重，会传染给你的'！”他说得很快，字一个一个从嘴里弹出来。“哦。”我有点伤心，“我们来聊聊天吧。你得了咳！咳！什咳！么？”我没想到小t这么咳，不想让他多说，于是回答：“我发烧，你就不用说了，你太咳了，我知道你是咳嗽。”
“咳，咳！对，咳！我很咳......”小t一个字说完就咳一声，这让我很担心，因为妈妈跟我说过，如果咳得太厉害的话，会把肺或气管咳破的，这样会得肺炎、气管炎的。
我没有想到，小t原来这么咳，他会不会得肺炎或气管炎呢？
描写同学的作文 篇33
我们班上有位同学名叫何嘉旻，他活泼开朗，天天笑嘻嘻的，像是没有烦心事一样。
他有一个很大的特点：胖！他的肚子圆滚滚的，跳绳时，如果不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。
他虽然胖，可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你，迅速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他会突然向左一闪。如果你扑了个空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。
有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。
他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道：“我真是‘一毛’聪明！”“什么？‘一毛聪明’是什么意思？”我们也喊回去。“你们傻吗？一毛等于十分呀！只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我以后还是说十分吧！”他又说。“哈哈，太好笑了。”大家听完解释后，都笑个不停。
我们班上的.他，可真是一颗胖乎乎的开心果！
描写同学的作文 篇34
在我们班上，“三八婆”占大多数，高中华就是其中之一。
她，在老师面前装乖，老师不在场，就到处打人，是班上无人不知、无人不晓的超级“恶鸡婆”，一提到她的名字就令人毛骨悚然。也是班上女生的保护神，我就提几件事来说吧。
一次，我们班上的几位男生，把高中华惹毛了，高中华就乱打，把那几位男生打得青一块，紫一块，当时，高中华生气地说：“以后再来又把你们打挂。”说着挥了挥拳头，那几位男生马上逃跑。当时，可能已打破了刘翔的跨栏跑步世界纪录吧！从此班上再没人敢惹她了。
还有一次，把我打得分不出东南西北。当时，是课堂体育课，我不小心打了高中华的.手肘，她写字也写歪了，当时她生起气来，完全不是女人，是一只老虎。那时天好像塌下来似的，把我打得鼻青脸肿，走路也东倒西歪。哇，我上辈子犯了什么滔天大错呀，让我和恶鸡婆一号人一起坐，当时，我好像一只夹着尾巴的狼，心忐忑不安，回家去后，我不知擦了多少酒精，全身发痛，把脚一弯，全身好像就要散架一样。
高中华呀高中华，你把我害得好惨呀，我真想把你痛打一顿，“哎哟，又再痛了，报仇下一辈子吧！”
描写同学的作文 篇35
他是我的同学，一个口不离球、球不离手的同学，人送外号“足球小子”。
他的头发像一口锅倒扣在脑门儿上，把眉毛都盖住了。一双小眼睛不时滴溜溜地转动着，显示出他的机灵。一张嘴像连珠炮一样说个不停。他的皮肤有点黑，因为他经常踢足球。
他是我们班足球队的`队长，对足球非常痴迷，只要一谈起足球就会滔滔不绝，什么球王贝利呀、马拉多纳啦……讲三天三夜也讲不完，真是口不离球。
他爱谈足球，更爱踢足球。记得有一次学校组织足球联赛，我们班与四（2）班比赛。一开始大家就奋力拼搏，作为队长的他更是神勇无比。一会儿盘球过人，像小猴子一样敏捷；一会儿带球疾进，像小鹿一样轻快……忽然他接到一个队友的高空球，他顺势一个头球把球顶向对手的球门，却被守门员一个空中捞月“摘”了下来。他们毫不气馁，又卷土重来。不一会儿，他一脚怒射，攻破了对手的球门，全班都为他喝彩。最后我们班球队凭借着过硬的球技以4：0大获全胜！这件事，他得意了好久了呢！
他就是陈其磊，名副其实的“足球小子”。
描写同学的作文 篇36
我有一个同学叫小宝，他既是我的邻居又是我的好朋友。我们俩特别有缘分，两个人都姓王，在同一所学校同一个年级，都是各班的班长。不同的是：我是女生，他是男生；我是大眼睛，他是小眼睛；我瘦，他胖；我性子急，他性子慢；我爱吃蔬菜，他爱吃大肉。
我跟小宝每天一起上学，一起放学，一起游戏，一起做家庭作业。我俩在一起做的最多的事，就是ＰＫ写作业。小宝认识的字特别多，读题很快，所以作业总是比我先完成。我虽然写的没有他快，但是我写字很认真，算打了个平手吧。
小宝有一个很厉害的优点：他能保证做错的题下次永远不会再错。在这一点上我就差远了，我经常会发生同一道题再次出现相同的错误。我问他：“为什么你错过的'题下次就不会再错了呢？而我却老会犯同样的错?”小宝告诉我：“因为我觉得错误只能犯一次，所以老师在讲课的时候我就会很认真地听，并记在心里，下次再遇到这种题目的时候，我就会很细心。”想想我自己，每次错的时候，一边觉得难为情，一边又没好好听讲，总以为自己会了，结果下次再遇到这类题目的时候又做错了。
我以后要多向小宝学习，认真又细心，和小宝一起努力，相信我也会变得越来越棒的！
描写同学的作文 篇37
这学期，我们班来了一个新同学，叫占林雷，他是从北山移民来的。他刚来到我们班那天，同学们一起起立鼓掌，热情欢迎他的到来。老师给他排好座位，还让同桌多帮助他。
因为他是从北山移民来的，普通话不标准，而且又不出声性格比较内向，所以下课时，别的同学都出去玩了，他却仍然坐在课桌前，一声也不吭。
可他的'眼睛总是朝窗外看，好像很想出去玩。这时，我们几个女同学走过去，你一言，我一语，说着学校怎样怎样好的话，想让他尽快熟悉学校，热爱学校。
没过多久，他变得开朗活泼了，会主动跟我们交谈聊天，普通话说得也比以前标准多了。有一次在班队会上，他用普通话朗诵了一篇课文，我们用热烈的掌声鼓励他。
记得他刚转学来时，适应不了这里的学习生活，成绩有些落后。我就主动放弃休息，帮助他解决学习上的困难。一次，同学们出去玩了，我也刚想走出去，却发现他坐在位子上，紧锁眉头，似乎有什么难事。我就走过去问：“占林雷，你怎么了？”他吞吞吐吐地说：“这道应用题不会做。”我一看，是老师刚教过的，就坐下来，说：“我来帮你。”他认真地听我讲解，终于学会了。经过我们的努力，他学习成绩慢慢提高了。老师说：“你真是好样的。”
